工作理念

透過兒童粵劇「唱」「做」「唸」「打」,讓兒童:

 

從課堂中學會處世做人

 

從排演中學會堅毅負責

 

從演出中學會自信表達

 

從舞台中學會合作溝通

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兒童為本

為兒童在品德、情緒、行為作導入指引,照顧差異需要。

 

學校為本

為學校語文、藝術等科目作增潤或剪裁,協助發展多元學習展潛能的需要。

 

社區為本

為推廣粵劇文化而努力,並達致三代共融、社會和諧的關愛精神。

 

地域為本

以「兒童粵劇、香港品牌」為核心作跨地域去持續發展,加強非文化物質遺產的保護工作。

以粵劇為工具‧借舞台作教室

Cantonese Opera as a Tool, Stage as Classroom