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工作理念
透過兒童粵劇「唱」「做」「唸」「打」,讓兒童:
從課堂中學會處世做人
從排演中學會堅毅負責
從演出中學會自信表達
從舞台中學會合作溝通


兒童為本
為兒童在品德、情緒、行為作導入指引,照顧差異需要。
學校為本
為學校語文、藝術等科目作增潤或剪裁,協助發展多元學習展潛能的需要。
社區為本
為推廣粵劇文化而努力,並達致三代共融、社會和諧的關愛精神。
地域為本
以「兒童粵劇、香港品牌」為核心作跨地域去持續發展,加強非文化物質遺產的保護工作。
以粵劇為工具‧借舞台作教室
Cantonese Opera as a Tool, Stage as Classroom
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