《醉打金枝》

為甚麼要以英文演出粵劇? 「查篤撐」成立的定位不單在於「粵劇」,而是定位於「以粵劇為工具‧借舞台作教室」。與其將我們定位於粵劇界別,我們自己定位於兒童教育。所以,多年以來,「查篤撐」的新劇內容,必以帶出教育訊息為劇本綱領,例如:2005年《月亮姐姐睡何鄉》帶出「媽媽好」訊息、2007年《灶王爺爺》帶出「要對爸媽說『好』」、2008年《點解點解大封相》帶出「原來我得架?」的訊息。 那麼這次的英語粵劇《醉打金枝》呢?這要從「英語」及《醉打金枝》內容兩個層次來說。 讓孩子破除英語障礙 在兒童教育的實踐中,我們在粵劇課堂內時常要作一些取捨,小孩子上粵劇課的時間有限,我們要以這全部的時間學粵劇,提升他們的演藝技巧,或是在學習粵劇的同時,加入其他教育元素,而取捨去更高的演藝水平?我們選擇後者,我們不期望小朋友學習到與成人可堪比擬的演藝水平,卻更著重學習過程內孩子的得著。 選擇以英語編寫及教授粵劇,是希望通過孩子喜愛的粵劇藝術,縮減部份孩子對英語的恐懼感,甚至提升英語能力。演出粵劇要提聲提氣演出,每位演員都有個別的演出身段及動作,必須要有足夠的自信心,為了演出,便要加強學習,做到字正腔圓,中文、英文如是。 英語粵劇《醉打金枝》分三段演出,三段十分鐘的演出,我們便利用了孩子去年暑假、聖誕假,及今年復活節長假期的每次一整個星期全日學習,其中大部份時間便是趣味英文課。如果要孩子坐在課室一星期學習英語,他們可能覺得枯燥乏味,但我們以排戲方式學習英語,效果便不一樣了。孩子喜歡,便自然投入,效果自能提升。已先後數個孩子告訴我們學期尾英語科成績有明顯進步,一位由原本60多分,跳升至90多分;另一位在分數提

《師公出馬》

本劇簡介: 合尺、士工、乙反沉迷《大鬧天宮》電子遊戲,忽略家人、敷衍功課。三童打爆遊戲直上天宮,不敵天兵,被天神責備,遣回古代,重新學習生活基本。三人須尋找師公,索取「我之本」、「家之本」、「國之本」錦囊,才可重返未來…… 每場內容: 序幕: 合尺、士工、乙反沉迷《大鬧天宮》電子遊戲,忽略家人、敷衍功課。 第一幕:鬧天宮 三童打爆遊戲直上天宮,不敵天兵,被天神責備,遣回古代,重新學習生活基本。三人須尋找師公,索取「我之本」、「家之本」、「國之本」錦囊,才可重返未來。 第二幕:找師公 三童回到古代村莊,見村童低頭不語,以為古時已有隠形掌心電腦,村童解釋古時筆墨稀有,故在掌心練習寫字。 第三幕:我之本 三童隨村童到祠堂,認識毛筆,毛筆仙子也現身教導水墨畫,三童領悟毛筆對於文化傳承的重要。原來這位村童姓師名公,引導三童獲取第一個「我之本」錦囊 – 「惜文化」。 第四幕:家之本 三童困餓之時,才想到爸媽在旁的好處。這時,碰上另一位被罰回古代的小孩,共同學習執筷子,瞭解一家圍坐共飯的福份,也由這位小師公身上,獲取「家之本」錦囊 – 「愛親人」。 第五幕:國之本 三童最後碰上一群戲班小徒練習基本功、從學習粵劇認識文化,大家明白到國家需要內有文化素養、外有強健體魄的國民,最後獲取「國之本」錦囊 – 「你我他」,以《好孩兒》一曲作結,重返未來。 《師公出馬》介紹及精彩片段 各界觀後感: 馬曼霞老師可說是「香港兒童粵劇第一人」,透過粵劇,發展兒童人格,提升德育。劇本將傳統文化及現代生活結合,讓下一代明白生活智慧和中國文化的精髓。 香港特別行政區民政事務局副局長 許曉暉女士 見到小朋友開心及自豪地

《落難三眼小神仙》

本劇簡介: 將現代課室學習情況搬上舞台,借助小神仙三眼天庭考試落第,散落凡間書院,重新學習的故事,將現代學校的學習情況帶入古代書院;主題訊息是「只差一點點」,鼓勵現代學生做好每一件事,不能隨隨便便。 每場內容: 第一場:落難 三眼天庭規定神仙必須考試,三眼小神仙卻於凡塵俗事一科不合格,被遣逐凡間。小神仙流連到香縣書院,書友爭論讀書方法之際,見到小神仙。 第二場:窺遠 小神仙通過三眼神法,帶領書友窺探將來,讓他們知道以現在的方法讀書,不會有理想的將來。書友頓悟讀書方法,還協助小神仙學習凡間種種。 第三場:苦學 小神仙深深佩服凡間小童的學習能力;但時間苦短,不能盡知凡間知識,故授予書友三眼神法,讓書友在凡間見到他應考情況,加以鼓勵。 第四場:重考 三眼小神仙天庭重考,忘記答案,二郎神贈予錦囊,讓凡間朋友互動給予提示。 考試之際,凡間香縣水災,書友逼得離開小神仙,回家救災。小神仙獨自應付考試,不知能否過關.... 第五場:救災 縣內大小,合力抗災,書友幫忙疏散村民,同時獲得三眼仙女打救。 第六場:賀壽 書院重復舊貌,但眾人掛念小神仙,不知他考試能否過關,此時小神仙出現… 各界觀後感: 「…利用粵劇作為工具,將文化作為血統,將舞台作為教室… 查篤撐對社會的貢獻,遠遠超出了粵劇,查篤撐實際上是一個製造人類靈魂的文化工程…」 佛山市非物質文化遺產保護中心專家委員:梁國澄 「…通過『查篤撐』看出粵劇非常有前途…查篤撐把新的元素加入,比原來還要好,因此能夠成功。查篤撐為粵劇爭了一口氣,希望馬老師能夠把表演藝術及教育方法向內陸發展,將來和我們合作。 深圳粵劇粵曲學會會長:陳志超 媒體報導: 20

《點解點解大封相》

2018.9.30及10.1 載譽重演 日期:2018 年9 月30 日(日) 晚上 7:30 - 9:30 日期:2018年10月1 日 (一)(公眾假期) 下午 2:30 - 4:30 地點:青年廣場Y綜藝館(柴灣地鐵站A出口) 票價: $150、 $100 * 全日制學生, 60歲或以上長者, 殘疾人士及其陪同人可獲半價優惠) 購票觀賞演出 1)訂購門票(電子表格) 2)訂購門票(學校優惠價) 本劇簡介: 查篤撐,小戲班,演出《六國大封相》,師兄師弟不畏難。 玉帝後悔燒戲棚,華光化身息災難,請來神仙助戲班, 織女弄衣衫,魯班做佈景板,韓湘編曲六反工尺上。 萬事俱備只欠東風…… 小五性愚頑,怯台板,觀眾今勻要撐佢一撐,撐一撐! 每場內容: 第一場:《訪撐班》 玉帝命華光火燒戲棚,華光不忍下手,卻化身小童,探訪「查篤撐」戲班,見小師兄弟正努力排練《六國大封相》,學習認真… 第二場:《教做戲》 「撐班」小師弟小五資質聰穎,但羞怯自卑,不敢演出,班中師兄弟合力與他排練,華光也來幫他一把…. 第三場:《審華光》 玉帝得悉華光沒有燒毀戲棚,勃然大怒,急召華光回天庭審問,華光反向玉帝推薦粵劇,並借來三位神仙幫助戲班… 第四場:《請神仙》 織女下凡替戲班做戲服,韓湘理曲譜,魯班做道具;三位神仙並向膽怯的小五加以點化,最後華光再請來全場觀眾一齊給小五信心呢… 第五場:《大封相》 「撐班」整裝綵排《六國大封相》,在眾師兄鼓勵下,由小五擔演蘇秦,才發現「原來我得㗎!」華光也以戲神現身,小師兄弟感激幫忙。 《點解點解大封相》之《大封相》演出片段 各界觀後感: 「看香港幼童演《六國大封相》,不

《灶王爺爺》

本劇簡介: 《灶王爺爺》把小孩子的日常生活片段搬上粵劇舞台,是一齣富德育教化意義的原創兒童粵劇。小孩眼中,父母的關心變成是囉嗦,爸媽的說話孩子都不大理會。孩子一不喜歡,便容易對父母說「不」,往往有諸多藉口推搪爸媽的要求;我們希望通過此劇帶出正面訊息,引領孩子進行反思,鼓勵小朋友學會向爸媽SAY YES;而爸媽亦能易地而處,多從小朋友的角度想想。 每場內容: 第一場《不不不》 第二場《亂糟糟》 第三場《闖三門》 第四場《灶君庭》 第五場《好好好》 製作特色: 創作小朋友的「兒童粵劇」 「借粵劇為工具,以舞台作教室」 帶出正面訊息,達致教化效果 傳承本地傳統藝術 帶出中國傳統文化習俗 查篤撐兒童粵劇《灶王爺爺》之《謝灶君》演出片段 媒體報導: 2007.04.11 經濟日報 兒童粵劇教化童心 壹週刊

【圓滿落幕】第24屆元朗藝術節—青蕊新苗查篤撐

日期:2017年12月3日(星期日) 時間:下午2時至4時30分 地點:元朗劇院演藝廳 自1997年開始,香港有自己一個新的品牌,叫 "兒童粵劇",即是由小朋友演出小朋友的粵劇故事,以他們的生活為題材,便可免去扮大人的尷尬,以真性情做回自己,這些小朋友便是粵劇的“ 新苗”;而15年來,當年一些新苗如今已長大成為大姐姐,並與小演員們同台演出,這便是 “青蕊”,兩者合起來便是今次節目的主題 -青蕊新苗查篤撐,讓數十位參與演出的青年及小演員,以真性情演繹兒童粵劇,為是次元朗藝術節帶來與別不同的演出。 查篤撐創辦人兼總監馬曼霞老師從元朗藝術節統籌委員會代表手中接過感謝旗。 1. 查篤撐原創兒童粵劇演出:《月亮姐姐睡何鄉》之《反斗睡房》 2. 詩歌唱誦:《陋室銘》 3. 詩歌唱誦《玉樓春》 4. 觀眾互動 長長水袖舞輕盈 5. 青蕊青年查篤撐:《天女散花》 表演者:江廷燕(香港演藝學院粵劇表演系學生、查篤撐舊生) 6. 觀眾互動 花旦推車 7. 學界新苗查篤撐:查篤撐兒童粵曲《媽媽好》及《論武功》 英揚樂兒中英文幼稚園 7. 學界新苗查篤撐:查篤撐兒童粵曲《毛筆君子也》 7. 兒童粵劇查篤撐:《點解點解大封相》之《大封相》 花絮:

《月亮姐姐睡何鄉》

本劇簡介: 《月亮姐姐睡何鄉》是香港第一個專為小朋友編寫的兒童粵劇,內容講述五姊弟於中秋之夜,悄悄離家,以尋找月亮姐姐居所為藉口,到燈市遊玩。過程中,他們在燈市鬧事闖禍,最後,還是回家找娘親幫忙。劇本內容以小朋友日常生活片段為題材,突顯小朋友天真瀾漫,躲懶貪玩的本性。雖說是兒童粵劇,但全劇所選配的曲段均是傳統粵曲唱段,沒有偏離粵劇的基本程式。 每場內容: 第一場:《家中悶讀》 中秋月圓之夜,五姊弟困於家中溫書,但見街外煙花燦爛,便向娘親要求夜遊燈市,但五妹烏五背不出《三字經》… 第二場:《反斗睡房》 五姊弟無心睡眠,竟將睡房反轉做了劇坊,玩過痛快後,更商量外出… 第三場:《螢火點點》 五姊弟走出花園,見到一群螢火蟲,興奮非常;撲完螢火蟲便捉青蛙,捉不到青蛙,卻在井中看見月亮姐姐的倒影,於是… 第四場:《條街黑瞇矇》 成功外出,走至橫街窄巷,在黑漆的街道上,不禁心慌… 第五場:《大鬧燈市》 終於走到燈市喇!五姊弟看到各式各樣的攤檔、美輪美奐的花燈及熙來攘往的景象,份外陶醉,還有… 第六場:《中秋傳說》 五姊弟與眾小孩在燈市旁,喜遇說書人,一起靜心細聽后羿與嫦娥的故事… 第七場:《月亮姐姐跌落水》 五姊弟看見湖中月光倒影,誤以為月亮姐姐跌落水,便呼喚其他小孩一起進行「救月光」行動… 第八場:《媽媽好》 五姊弟燈市闖禍後急走回家,正惆悵如何向娘親交待,其實娘親早已洞悉一切,最後… 製作特色: 一個完全屬於兒童的粵劇 學界粵劇大滙演 滲入遊戲性 教授粵曲基本知識 「兒童粵劇舞台全接觸」導賞 《月亮姐姐睡何鄉》之《救月光》演出片段 各界觀後感: 「…《月亮姐姐睡何鄉》是香港第一部全本兒童

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